INTERVENCIÓN DE TERAPEUTAS OCUPACIONALES EN LA INTERACCIÓN SOCIAL EN POBLACIÓN INFANTIL ESCOLAR CON DIAGNÓSTICO DE TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), se caracteriza por la inatención y/o hiperactividad-impulsividad. Esta investigación tuvo como objetivo conocer las estrategias que brinda la terapia ocupacional en la interacción social con pares en la población infantil con TDAH. A través de un enfoque cualitativo y alcance exploratorio

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ANÁLISIS REFLEXIVO DEL ROL DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL EN SELECTIVIDAD ALIMENTARIA Y LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACIÓN SENSORIAL

El cerebro percibe, procesa e interpreta la información que recibe el ser humano a través de los sentidos, de esta manera se registra y se localizan los estímulos del ambiente, provocando una respuesta adaptada frente a una situación. En ocasiones existe una alteración en la modulación sensorial, por lo que

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CONSTRUYENDO CONCIENCIA ÉTICA: UN MODELO DE ENSEÑANZA DE LA BIOÉTICA PARA TERAPIA OCUPACIONAL

La enseñanza de la bioética en Terapia Ocupacional enfrenta retos significativos debido a la desconexión entre teoría y práctica. Este artículo tiene como objeto proponer un modelo teórico de enseñanza de la bioética denominado como Modelo de Integración Ética Ocupacional (MIEO), específicamente diseñado para estudiantes de Terapia Ocupacional, que permita

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MUSICOTERAPIA, TERAPIA ASISTIDA POR CABALLOS Y REALIDAD VIRTUAL EN INTERVENCIONES DE PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL: UNA MIRADA DESDE TERAPIA OCUPACIONAL

Las terapias alternativas, como la musicoterapia, la terapia asistida por caballos y la realidad virtual son formas de intervenciones de los terapeutas ocupacionales para que el usuario con parálisis cerebral infantil mejore a nivel postural, de movimientos y de equilibrio para lograr un buen desempeño ocupacional en sus actividades de

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TRANStornados: Talleres de actividades, dinámicas y proyectos como espacios de apoyo, reconocimiento y ciudadanía con jóvenes trans.

El objetivo central de este estudio es describir la experiencia de talleres de actividades con jóvenes trans, con el objetivo de comprender las posibilidades de acción terapéutica ocupacional con esta población. Se trata de una investigación participativa, que tomó como campo privilegiado de investigación las intervenciones de un proyecto de

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Repertorio ocupacional infantil:

Las ocupaciones estructuran la vida cotidiana, dan sentido a la vida y moldean las trayectorias de individuos y grupos, desempeñando un papel fundamental en la dinámica de los procesos sociales, económicos y políticos. Sin embargo, considerando que la desigualdad social impacta a la infancia, como la reducción de oportunidades ocupacionales,

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Caracterización de los semilleros de investigación de Terapia Ocupacional en Colombia

Los semilleros de investigación en Colombia surgieron en la década de 1990 como una estrategia universitaria para promover la cultura investigativa y crear comunidades de aprendizaje. Este artículo presenta los hallazgos de la primera etapa de un estudio descriptivo-exploratorio denominado “Investigación formativa en Terapia Ocupacional: mapeo de semilleros e iniciativas

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