{"id":2107,"date":"2022-08-22T05:00:00","date_gmt":"2022-08-22T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/latinjournal.org\/index.php\/roh\/article\/view\/1402"},"modified":"2022-08-22T05:00:00","modified_gmt":"2022-08-22T05:00:00","slug":"la-inclusion-radical-como-guia-para-terapeutas-ocupacionales-en-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hlrnet.net\/sites\/actu-es\/2022\/08\/22\/la-inclusion-radical-como-guia-para-terapeutas-ocupacionales-en-educacion\/","title":{"rendered":"La inclusi\u00f3n radical como gu\u00eda para terapeutas ocupacionales en educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n
\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n\n
\n Rate this post<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n\n

Este art\u00edculo presenta un conjunto de reflexiones que se vienen tejiendo en torno a la defensa de la noci\u00f3n de inclusi\u00f3n radical<\/em> en la educaci\u00f3n, como gu\u00eda para las acciones profesionales de las y los terapeutas ocupacionales. Para este fin, se aborda el concepto de inclusi\u00f3n a partir de la manera en que ha sido definido por las pol\u00edticas o programas dirigidos a la inclusi\u00f3n escolar y por los estudios sociol\u00f3gicos; tambi\u00e9n, se realiza un encuadre del t\u00e9rmino radical<\/em>, tanto ontol\u00f3gico como a partir de planteamientos de Paulo Freire. As\u00ed, se propone la posibilidad de movimientos sensibles e hist\u00f3ricamente situados, tanto en lo que respecta a una ampliaci\u00f3n de las poblaciones a las que convencionalmente se destina la acci\u00f3n terap\u00e9utico-ocupacional en el sector de la educaci\u00f3n, como hacia la producci\u00f3n de haceres que consideren la escuela y sus agentes como componentes esenciales de la red social de soporte de ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes. Finalmente, se reflexiona sobre la necesidad de reformular las bases en la formaci\u00f3n para producir pr\u00e1cticas terap\u00e9utico-ocupacionales alineadas con dicha directriz; adem\u00e1s de se\u00f1alar demandas a los aparatos institucionales y pol\u00edticos en el \u00e1mbito de las asociaciones acad\u00e9micas y profesionales para que se avance en la inserci\u00f3n profesional del terapeuta ocupacional en este sector.<\/p>\n

Publicado en latinjournal.org\/index.php\/roh\/article\/view\/1402<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Este art\u00edculo presenta un conjunto de reflexiones que se vienen tejiendo en torno a la defensa de la noci\u00f3n de inclusi\u00f3n radical en la educaci\u00f3n, como gu\u00eda para las acciones profesionales de las y los terapeutas ocupacionales. Para este fin, se aborda el concepto de inclusi\u00f3n a partir de la<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,3],"tags":[],"class_list":["post-2107","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-america-latina","category-terapia-ocupcacional"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-05-01 23:44:46","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hlrnet.net\/sites\/actu-es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2107","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hlrnet.net\/sites\/actu-es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hlrnet.net\/sites\/actu-es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hlrnet.net\/sites\/actu-es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hlrnet.net\/sites\/actu-es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2107"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hlrnet.net\/sites\/actu-es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2107\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hlrnet.net\/sites\/actu-es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2107"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hlrnet.net\/sites\/actu-es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2107"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hlrnet.net\/sites\/actu-es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2107"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}