{"id":2169,"date":"2013-09-19T09:22:30","date_gmt":"2013-09-19T09:22:30","guid":{"rendered":"http:\/\/coooa.wordpress.com\/?p=400"},"modified":"2013-09-19T09:22:30","modified_gmt":"2013-09-19T09:22:30","slug":"revisiones-visuales-para-evitar-el-fracaso-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hlrnet.net\/sites\/actu-es\/2013\/09\/19\/revisiones-visuales-para-evitar-el-fracaso-escolar\/","title":{"rendered":"Revisiones visuales para evitar el fracaso escolar"},"content":{"rendered":"\n\n<div class=\"kk-star-ratings kksr-auto kksr-align-left kksr-valign-top\"\n    data-payload='{&quot;align&quot;:&quot;left&quot;,&quot;id&quot;:&quot;2169&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;default&quot;,&quot;valign&quot;:&quot;top&quot;,&quot;ignore&quot;:&quot;&quot;,&quot;reference&quot;:&quot;auto&quot;,&quot;class&quot;:&quot;&quot;,&quot;count&quot;:&quot;0&quot;,&quot;legendonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;readonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;score&quot;:&quot;0&quot;,&quot;starsonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;best&quot;:&quot;5&quot;,&quot;gap&quot;:&quot;5&quot;,&quot;greet&quot;:&quot;Rate this post&quot;,&quot;legend&quot;:&quot;0\\\/5 - (0 votes)&quot;,&quot;size&quot;:&quot;24&quot;,&quot;title&quot;:&quot;Revisiones visuales para evitar el fracaso escolar&quot;,&quot;width&quot;:&quot;0&quot;,&quot;_legend&quot;:&quot;{score}\\\/{best} - ({count} {votes})&quot;,&quot;font_factor&quot;:&quot;1.25&quot;}'>\n            \n<div class=\"kksr-stars\">\n    \n<div class=\"kksr-stars-inactive\">\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"1\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"2\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"3\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"4\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"5\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n    \n<div class=\"kksr-stars-active\" style=\"width: 0px;\">\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>\n                \n\n<div class=\"kksr-legend\" style=\"font-size: 19.2px;\">\n            <span class=\"kksr-muted\">Rate this post<\/span>\n    <\/div>\n    <\/div>\n\n<p>En estos d\u00edas, miles de ni\u00f1os andaluces vuelven a retomar sus <strong>actividades acad\u00e9micas<\/strong>, dejando tras de s\u00ed un merecido descanso correspondiente a las vacaciones de verano. El retorno a las aulas puede suponer un cambio dr\u00e1stico en los alumnos, sobre todo si tenemos en cuenta el punto de vista de la salud visual.<\/p>\n<p>Horas de estudio, lectura, miradas fijas en monitores de ordenador\u2026 comienza una \u00e9poca del a\u00f1o en la que el <strong>esfuerzo<\/strong> al que se someten los ojos aumenta de forma considerable, dando lugar, en ocasiones, a cefaleas, escozor y dolor ocular, entre otros, que pueden llegar a <strong>repercutir negativamente<\/strong> en los resultados acad\u00e9micos. De hecho, comportamientos como acercarse demasiado a los libros de texto o pantallas son s\u00edntomas indicativos de dificultades visuales y que deber\u00edan ser evaluadas y tratadas de inmediato.<\/p>\n<p><div data-shortcode=\"caption\" id=\"attachment_401\" style=\"width: 594px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/vista-borrosa.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" aria-describedby=\"caption-attachment-401\" data-attachment-id=\"401\" data-permalink=\"https:\/\/coooa.wordpress.com\/2013\/09\/19\/revisiones-visuales-para-evitar-el-fracaso-escolar\/vista-borrosa\/\" data-orig-file=\"https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/vista-borrosa.jpg\" data-orig-size=\"1812,1200\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;}\" data-image-title=\"vista borrosa\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/vista-borrosa.jpg?w=300\" data-large-file=\"https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/vista-borrosa.jpg?w=584\" class=\" wp-image-401\" alt=\"vista borrosa\" src=\"https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/vista-borrosa.jpg?w=584&#038;h=386\" width=\"584\" height=\"386\" srcset=\"https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/vista-borrosa.jpg?w=584&amp;h=386 584w, https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/vista-borrosa.jpg?w=1166&amp;h=772 1166w, https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/vista-borrosa.jpg?w=150&amp;h=99 150w, https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/vista-borrosa.jpg?w=300&amp;h=199 300w, https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/vista-borrosa.jpg?w=768&amp;h=509 768w, https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/vista-borrosa.jpg?w=1024&amp;h=678 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/><\/a><\/p>\n<p id=\"caption-attachment-401\" class=\"wp-caption-text\">La visi\u00f3n borrosa al leer la pizarra es uno de los s\u00edntomas m\u00e1s claros en la que una revisi\u00f3n visual se hace m\u00e1s necesaria.<\/p>\n<\/div>\n<p>Este hipot\u00e9tico fracaso escolar puede <strong>evitarse<\/strong> a tiempo, sobre todo si se realizan <strong>revisiones visuales<\/strong> que indiquen las dificultades que posea el ni\u00f1o en el \u00e1mbito de la visi\u00f3n. En este sentido, los profesionales de la visi\u00f3n insistimos en aumentar estas pr\u00e1cticas dentro de los centros educativos, ya que en muchos casos, las pruebas a las que son sometidos los alumnos son <strong>insuficientes,<\/strong> puesto que solo analizan un 5% de los problemas visuales que se manifiestan en edades primarias. En la mayor\u00eda de los casos, estas se limitan a comprobar la agudeza visual del alumno <strong>en visi\u00f3n lejana,<\/strong> sin realizar estudios que eval\u00faen su rendimiento en actividades que precisen una visi\u00f3n cercana. En este sentido se debe destacar que, adem\u00e1s de esta \u00faltima, intervienen otras variables, como la <strong>binocularidad, la motilidad ocular o la acomodaci\u00f3n,<\/strong> entre otras.<\/p>\n<p>Otra manera de evitar estos posibles decrecimientos en el nivel acad\u00e9mico de los alumnos ser\u00eda <strong>incrementar la frecuencia<\/strong> con las que se realizan estos ex\u00e1menes visuales e implantarlo en toda la etapa de escolarizaci\u00f3n (no solo en Primaria). Adem\u00e1s, los padres juegan un papel fundamental en esta etapa, sobre todo si complementan el servicio realizado por los centros escolares y acompa\u00f1an a sus hijos a revisiones con el \u00f3ptico-optometrista.<\/p>\n<p>Ya <strong>en casa<\/strong>, los progenitores deber\u00edan aplicar <strong>normas de higiene visual<\/strong> en sus hijos, como por ejemplo, limitar las horas de utilizaci\u00f3n de dispositivos tecnol\u00f3gicos como consolas, ordenadores, smartphones o tabletas, ya que un uso incontrolado de estos dispositivos podr\u00eda agravar las deficiencias visuales del alumno.<\/p>\n<p><div data-shortcode=\"caption\" id=\"attachment_402\" style=\"width: 419px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/nic3b1os-ordenador.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" aria-describedby=\"caption-attachment-402\" data-attachment-id=\"402\" data-permalink=\"https:\/\/coooa.wordpress.com\/2013\/09\/19\/revisiones-visuales-para-evitar-el-fracaso-escolar\/ninos-ordenador\/\" data-orig-file=\"https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/nic3b1os-ordenador.jpg\" data-orig-size=\"750,592\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;3.5&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON D70&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;18&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;200&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.04&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;}\" data-image-title=\"ni\u00f1os ordenador\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/nic3b1os-ordenador.jpg?w=300\" data-large-file=\"https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/nic3b1os-ordenador.jpg?w=584\" class=\" wp-image-402\" alt=\"ni\u00f1os ordenador\" src=\"https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/nic3b1os-ordenador.jpg?w=409&#038;h=322\" width=\"409\" height=\"322\" srcset=\"https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/nic3b1os-ordenador.jpg?w=409&amp;h=322 409w, https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/nic3b1os-ordenador.jpg?w=150&amp;h=118 150w, https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/nic3b1os-ordenador.jpg?w=300&amp;h=237 300w, https:\/\/coooa.files.wordpress.com\/2013\/09\/nic3b1os-ordenador.jpg 750w\" sizes=\"auto, (max-width: 409px) 100vw, 409px\" \/><\/a><\/p>\n<p id=\"caption-attachment-402\" class=\"wp-caption-text\">Reducir las horas frente al ordenador resulta fundamental para evitar fatigas visuales.<\/p>\n<\/div>\n<p>Con una <strong>evaluaci\u00f3n m\u00e1s pormenorizada<\/strong>, tanto las anomal\u00edas visuales refractivas (miop\u00eda, hipermetrop\u00eda o astigmatismo) como los problemas de visi\u00f3n binocular (fijaci\u00f3n, acomodaci\u00f3n, vergencias o movimientos oculares), podr\u00edan <strong>detectarse a tiempo<\/strong> y ser <strong>tratadas<\/strong> mediante terapia visual, gafas o lentes de contacto, con la consiguiente mejora del rendimiento de los alumnos durante el curso escolar.<\/p>\n<p><em>Blanca Fern\u00e1ndez<\/em><\/p>\n<p><em>Presidenta del\u00a0<a href=\"http:\/\/coooa.wordpress.com\/www.coooa.org\">Colegio Oficial de \u00d3pticos-Optometristas de Andaluc\u00eda<\/a><\/em><\/p>\n<p>Publicado en <a href=\"https:\/\/coooa.wordpress.com\/2013\/09\/19\/revisiones-visuales-para-evitar-el-fracaso-escolar\/\" class=\"autohyperlink\">coooa.wordpress.com\/2013\/09\/19\/revisiones-visuales-para-evitar-el-fracaso-escolar\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En estos d\u00edas, miles de ni\u00f1os andaluces vuelven a retomar sus actividades acad\u00e9micas, dejando tras de s\u00ed un merecido descanso correspondiente a las vacaciones de verano. 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