{"id":2210,"date":"2022-09-01T19:55:00","date_gmt":"2022-09-01T19:55:00","guid":{"rendered":"http:\/\/coooaoptometria.com\/?p=5562"},"modified":"2022-09-01T19:55:00","modified_gmt":"2022-09-01T19:55:00","slug":"la-formacion-continua-ha-de-ocupar-una-de-nuestras-prioridades-pero-no-hay-que-olvidar-las-demandas-e-inquietudes-del-colegiado-en-relacion-al-servicio-profesional-en-los-ambitos-privados-y-pub","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hlrnet.net\/sites\/actu-es\/2022\/09\/01\/la-formacion-continua-ha-de-ocupar-una-de-nuestras-prioridades-pero-no-hay-que-olvidar-las-demandas-e-inquietudes-del-colegiado-en-relacion-al-servicio-profesional-en-los-ambitos-privados-y-pub\/","title":{"rendered":"\u00abLa formaci\u00f3n continua ha de ocupar una de nuestras prioridades, pero no hay que olvidar las demandas e inquietudes del colegiado en relaci\u00f3n al servicio profesional en los \u00e1mbitos privados y p\u00fablicos\u00bb"},"content":{"rendered":"\n\n
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Entrevista a Raimundo Jim\u00e9nez, vocal-delegado del Colegio Oficial de \u00d3pticos-Optometristas de Andaluc\u00eda en Granada<\/em><\/strong><\/p>\n

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\u00bfPor qu\u00e9 decidiste dedicarte a la \u00d3ptica y la Optometr\u00eda?
<\/strong>Una vez acabada la licenciatura de Biolog\u00eda en 1988, el abanico laboral que ofrec\u00eda esta titulaci\u00f3n estaba limitado casi exclusivamente a oposiciones de profesorado y el n\u00famero de plazas que se ofertaban era irrisorio. Tras realizar el servicio militar, y despu\u00e9s de un a\u00f1o de preparaci\u00f3n de estas oposiciones, valor\u00e9 la posibilidad de iniciar los estudios de Diplomado en \u00d3ptica y Optometr\u00eda, una nueva titulaci\u00f3n universitaria que se implant\u00f3 en 1989 en la Universidad de Granada y que ten\u00eda unas enormes expectativas de mercado laboral. As\u00ed que, en principio, fue por motivos de trabajo, pero posteriormente se ha convertido en mi pasi\u00f3n.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les fueron tus primeros trabajos en el \u00e1mbito laboral?
<\/strong>Asum\u00ed el gran riesgo de abrir un establecimiento de \u00d3ptica en mi pueblo de residencia (\u00cdllora, Granada) en enero de 1994. La apuesta fue atrevida, teniendo en cuenta mi inexperiencia laboral, las limitaciones profesionales de \u00e1mbito cl\u00ednico que se ten\u00edan, el desconocimiento de las competencias del \u00f3ptico-optometrista por la sociedad y la dependencia comercial que ten\u00edan los centros \u00f3pticos de las prescripciones del oftalm\u00f3logo. Sin embargo, la constancia en la adquisici\u00f3n aut\u00f3noma de conocimientos, la propia pr\u00e1ctica cl\u00ednica y un buen servicio profesional hicieron posible que se cumplieran todas las ilusiones y expectativas.
En 1995 consegu\u00ed una plaza de profesor asociado a tiempo parcial en el departamento de \u00d3ptica de la Universidad de Granada y, a partir de entonces, mi perfil como docente e investigador se fue consolidando hasta la actualidad.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 caracter\u00edsticas consideras que debe tener un \u00f3ptico-optometrista?
<\/strong>Debe sentirse un profesional sanitario y no como mero dispensador de productos \u00f3pticos. Tambi\u00e9n debe valorar sus servicios profesionales y que est\u00e9n avalados por una actualizaci\u00f3n continua de conocimientos basados en la investigaci\u00f3n y la pr\u00e1ctica cl\u00ednica a trav\u00e9s de la evidencia cient\u00edfica.
Otra caracter\u00edstica que debe adquirir es aprender a trabajar multidisciplinariamente con otros especialistas, dejando a un lado los complejos que desde hace a\u00f1os tenemos, y que afortunadamente van elimin\u00e1ndose; y otros aspectos relacionados con el manejo del paciente que son tambi\u00e9n importantes en el desarrollo de nuestra vida profesional.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo ha evolucionado la profesi\u00f3n?
<\/strong>Se ha ido decantando cada vez m\u00e1s hacia el perfil sanitario, dadas las demandas visuales que la sociedad actual requiere y el escaso n\u00famero de profesionales que la atend\u00edan hace a\u00f1os. Esto ha sido un enorme acierto debido a la magn\u00edfica formaci\u00f3n y arrolladora producci\u00f3n cient\u00edfica de los \u00f3pticos-optometristas que se integraron como docentes en la universidad, a la propia universidad que ha sabido ver esta realidad y al Consejo General de Colegios Oficiales de \u00d3pticos-Optometristas, que ha impulsado este perfil profesional.
El \u00e9xito de este perfil en pa\u00edses anglosajones ha acelerado enormemente esta evoluci\u00f3n, al igual que la segregaci\u00f3n de honorarios profesionales de la venta del producto \u00f3ptico, un paso que se est\u00e1 dando y que supondr\u00e1 el colof\u00f3n para que nuestra profesi\u00f3n sea reconocida y valorada como realmente merece.<\/p>\n

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\u00abEl \u00f3ptico-optometrista debe valorar sus servicios profesionales y que est\u00e9n avalados por una actualizaci\u00f3n continua de conocimientos basados en la investigaci\u00f3n y la pr\u00e1ctica cl\u00ednica a trav\u00e9s de la evidencia cient\u00edfica\u00bb<\/p>\n

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Raimundo Jim\u00e9nez, durante la \u00faltima reuni\u00f3n de la Junta de Gobierno
del COOOA celebrada en septiembre en Sevilla<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n

\u00bfQu\u00e9 se siente al representar a los colegiados de Granada en la Junta de Gobierno del COOOA?
<\/strong>Una enorme responsabilidad, repleta de retos. Creo humildemente que mi experiencia cl\u00ednica y formativa dentro de la universidad puede aportar un valor a\u00f1adido a nuestra profesi\u00f3n. La formaci\u00f3n continua ha de ocupar una de nuestras prioridades, pero no hay que olvidar las demandas e inquietudes (de manera constructiva) del colegiado en relaci\u00f3n al servicio profesional en los \u00e1mbitos privados y p\u00fablicos, con el reconocimiento e inclusi\u00f3n de su figura en los servicios p\u00fablicos sanitarios andaluces. Deseo y espero concretar y desarrollar un proyecto ilusionante junto a ellos.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo de importante consideras la participaci\u00f3n del colegiado en las propuestas del COOOA?
<\/strong>Esencial. Aunque, desafortunadamente, es superflua. Se debe potenciar mucho m\u00e1s la comunicaci\u00f3n entre Colegio y colegiados. El uso de las tecnolog\u00edas digitales nos permite establecer un contacto m\u00e1s directo y r\u00e1pido y debemos de usarlas para recoger sus demandas e inquietudes profesionales y atenderlas de manera peri\u00f3dica.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo catalogas el programa formativo del COOOA que ofrece a sus colegiados?
<\/strong>Actualmente se ofrece una amplia variedad de cursos de formaci\u00f3n cl\u00ednica con excelente calidad de contenidos y ponentes. En el aspecto cient\u00edfico, jornadas, reuniones, f\u00f3rum y otras actividades cient\u00edficas, tienen un excelente nivel, por lo que debe seguir siendo una de nuestras prioridades.
Del uno al diez, \u00bfqu\u00e9 nota le pone a la salud visual de los andaluces? \u00bfQu\u00e9 pueden hacer para mejorarla?
Seis. Incentivar la formaci\u00f3n del profesional que le especialice en diferentes \u00e1mbitos y llevar a cabo campa\u00f1as tanto de informaci\u00f3n del papel del \u00f3ptico-optometrista como profesional sanitario especialista de la visi\u00f3n como de prevenci\u00f3n de la salud e higiene visual.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son los retos futuros del sector?
<\/strong>Numerosos. Fortalecer la profesi\u00f3n concienciando a los colegiados de la importancia de cobrar los servicios profesionales, fomentar el trabajo multidisciplinar, realizar campa\u00f1as de prevenci\u00f3n de la salud visual (screening visuales y estudios ergon\u00f3micos en centros escolares, residencias, colectivos, etc), incentivar la formaci\u00f3n mediante cursos para posesi\u00f3n de t\u00edtulos habilitadores (reconocimientos visuales para conducci\u00f3n, navegaci\u00f3n, caza, deportistas, peritajes, etc), defender la profesi\u00f3n del intrusismo laboral y la venta ilegal de art\u00edculos online sin prescripci\u00f3n ni supervisi\u00f3n presencial del profesional, sobre todo, el reconocimiento e inclusi\u00f3n del \u00f3ptico-optometrista en los servicios p\u00fablicos sanitarios andaluces, centros de salud atenci\u00f3n primaria y hospitales.<\/p>\n

Cu\u00e9ntanos m\u00e1s sobre ti<\/strong><\/p>\n