{"id":3001,"date":"2023-11-15T00:00:00","date_gmt":"2023-11-15T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/revistaterapiaocupacional.uchile.cl\/index.php\/RTO\/article\/view\/69784"},"modified":"2023-11-15T00:00:00","modified_gmt":"2023-11-15T00:00:00","slug":"actitudes-y-creencias-en-relacion-al-dolor-lumbar-cronico-de-estudiantes-espanoles-de-terapia-ocupacional-un-estudio-transversal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hlrnet.net\/sites\/actu-es\/2023\/11\/15\/actitudes-y-creencias-en-relacion-al-dolor-lumbar-cronico-de-estudiantes-espanoles-de-terapia-ocupacional-un-estudio-transversal\/","title":{"rendered":"Actitudes y creencias en relaci\u00f3n al dolor lumbar cr\u00f3nico de estudiantes espa\u00f1oles de Terapia Ocupacional: un estudio transversal"},"content":{"rendered":"\n\n
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Objetivos: evaluar y comparar las actitudes y creencias relacionadas con el dolor lumbar cr\u00f3nico (DLC) de los estudiantes de 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba y 4\u00ba del Grado de Terapia Ocupacional (TO) del Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle de Madrid (CSEULS), y evaluar la asociaci\u00f3n de dichas actitudes y creencias con variables sociodemogr\u00e1ficas.<\/p>\n

M\u00e9todo: estudio observacional transversal. Se reclutaron estudiantes del Grado en TO del CSEULS (n=104). Se emple\u00f3 un formulario online para recoger variables sociodemogr\u00e1ficas, relacionadas con el dolor lumbar, relativas al Grado en TO y actitudes y creencias relacionadas con el DLC (Health Care Pain Attitudes and Impairment Relationship Scale, HC-PAIRS).<\/p>\n

Resultados: la puntuaci\u00f3n mediana de la muestra en la escala HC-PAIRS fue de 68 sobre 105 (RIQ: 61-73). Se encontraron diferencias estad\u00edsticamente significativas en la puntuaci\u00f3n total del HC-PAIRS (p<\/em> = 0,019), en la dimensi\u00f3n \u201ccognici\u00f3n proyectada\u201d (p<\/em> = 0,047) entre el primer y segundo curso, y en la dimensi\u00f3n \u201cexpectativas sociales\u201d seg\u00fan la historia de dolor lumbar (p<\/em> = 0,038). No hubo asociaciones entre la HC-PAIRS y las variables sociodemogr\u00e1ficas.<\/p>\n

Conclusiones: los estudiantes del Grado en TO del CSEULS creen que el DLC justifica la discapacidad y la limitaci\u00f3n de actividades. No se observ\u00f3 una evoluci\u00f3n positiva en sus actitudes y creencias hacia el DLC durante el transcurso de la formaci\u00f3n universitaria. Adem\u00e1s, las actitudes y creencias de los estudiantes del primer curso est\u00e1n m\u00e1s orientadas hacia el modelo biopsicosocial en comparaci\u00f3n con las de los estudiantes del segundo curso.<\/p>\n

Publicado en revistaterapiaocupacional.uchile.cl\/index.php\/RTO\/article\/view\/69784<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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