{"id":3848,"date":"2025-10-07T00:00:00","date_gmt":"2025-10-07T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/revistaterapiaocupacional.uchile.cl\/index.php\/RTO\/article\/view\/80297"},"modified":"2025-10-07T00:00:00","modified_gmt":"2025-10-07T00:00:00","slug":"repertorio-ocupacional-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hlrnet.net\/sites\/actu-es\/2025\/10\/07\/repertorio-ocupacional-infantil\/","title":{"rendered":"Repertorio ocupacional infantil:"},"content":{"rendered":"\n\n
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Las ocupaciones estructuran la vida cotidiana, dan sentido a la vida y moldean las trayectorias de individuos y grupos, desempe\u00f1ando un papel fundamental en la din\u00e1mica de los procesos sociales, econ\u00f3micos y pol\u00edticos. Sin embargo, considerando que la desigualdad social impacta a la infancia, como la reducci\u00f3n de oportunidades ocupacionales, el objetivo general de este estudio fue investigar el impacto del estatus socioecon\u00f3mico en el desarrollo de los repertorios ocupacionales de los ni\u00f1os en diferentes contextos de vida. Los objetivos espec\u00edficos fueron: a) mapear y comparar los repertorios ocupacionales de ni\u00f1os de diferentes or\u00edgenes socioecon\u00f3micos, con base en reportes de cuidadores y de los propios ni\u00f1os, analizando las oportunidades ocupacionales disponibles en contextos de mayor y menor privilegio socioecon\u00f3mico; b) y comprender las percepciones de los cuidadores sobre el impacto del estatus socioecon\u00f3mico en las vidas ocupacionales de los ni\u00f1os, examinando c\u00f3mo el contexto moldea estas experiencias. En cuanto al enfoque metodol\u00f3gico, se trata de un estudio cuantitativo-cualitativo, que incluy\u00f3 entrevistas semiestructuradas y el instrumento Checklist Intersetorial de Detec\u00e7\u00e3o de Risco ao Desenvolvimento Infantil (CIDRDI) con cuidadores, y el instrumento Paediatric Activity Card Sort (PACS) con ni\u00f1os de 5 a 14 a\u00f1os. Participaron 35 familias afiliadas a una instituci\u00f3n educativa y Unidades B\u00e1sicas de Salud en S\u00e3o Caetano do Sul\/SP y Santo Andr\u00e9\/SP, Brasil. Los datos se analizaron mediante estad\u00edstica descriptiva del CIDRDI, estad\u00edstica inferencial del PACS y an\u00e1lisis tem\u00e1tico de las entrevistas. Los resultados del an\u00e1lisis estad\u00edstico del PACS no mostraron diferencias significativas en el perfil ocupacional de los ni\u00f1os en los dos grupos, y la mayor\u00eda obtuvo una puntuaci\u00f3n de “bajo riesgo” para el desarrollo infantil en lo CIDRDI. Sin embargo, el an\u00e1lisis tem\u00e1tico de las entrevistas revel\u00f3 cinco temas cruciales que permean la pluralidad de infancias en el estudio y cruzan las ocupaciones de los ni\u00f1os: (1) pol\u00edticas p\u00fablicas para la infancia; (2) las \u00e1reas de ocupaci\u00f3n urbana como posibilidad de acceso a la vivienda; (3) el Programa Bolsa Fam\u00edlia: entre la subsistencia y la subyugaci\u00f3n en el tejido capitalista; (4) los matices de la presencia del crimen organizado como parte de los espacios de la infancia; (5) entre barreras y posibilidades: la interseccionalidad en las din\u00e1micas ocupacionales infantiles; y, como conclusi\u00f3n, el Buen Vivir como un nuevo significado para la infancia y las ocupaciones humanas. Como consideraciones finales, cabe destacar que la producci\u00f3n te\u00f3rica y las interpretaciones tejidas en esta investigaci\u00f3n basadas en las narrativas de vida de los participantes tuvieron como objetivo resaltar cuestiones relacionadas con la construcci\u00f3n de los repertorios ocupacionales infantiles en un escenario de desigualdad social, comprendiendo en qu\u00e9 medida las oportunidades ocupacionales est\u00e1n presentes en estas infancias plurales. El estudio reafirma que aspectos como la privaci\u00f3n alimentaria, la inseguridad habitacional, las dificultades para acceder a pol\u00edticas p\u00fablicas, la violencia de organizaciones criminales, la omisi\u00f3n estatal y otros factores vinculados a la interseccionalidad que resultan en opresi\u00f3n y exclusi\u00f3n afectan m\u00e1s directamente a las personas en situaci\u00f3n de vulnerabilidad social, neg\u00e1ndoles autonom\u00eda en sus decisiones y oportunidades ocupacionales, y perpetuando el apartheid ocupacional. Adem\u00e1s, el Buen Vivir ser\u00eda una alternativa viable para que los ni\u00f1os tengan oportunidades significativas para desarrollar su repertorio ocupacional. Palabras clave: repertorio ocupacional infantil; desigualdad social; opresi\u00f3n; Terapia Ocupacional.
Publicado en revistaterapiaocupacional.uchile.cl\/index.php\/RTO\/article\/view\/80297<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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