Waarin kan Copilot de leraar vreemde talen ondersteunen bij het organiseren en geven van zijn/haar lessen? Perplexity zegt daarop: Copilot kan een leraar vreemde talen op drie grote vlakken ondersteunen: bij de lesvoorbereiding, bij het maken en differentiëren van oefenmateriaal, en bij feedback en taalproductie in de les.microsoft+3 Lesvoorbereiding en
Lees verderCategorie: Website
Copilot en schrijfvaardigheid
Waarin kan Copilot vreemdetaalleerders ondersteunen bij het leren schrijven in de vreemde taal? Perplexity zegt daarop: Copilot kan vreemdetaalleerders op meerdere momenten in het schrijfproces ondersteunen: van ideeën bedenken en teksten plannen tot formuleren, reviseren en foutencorrectie.arinco+3 Voor het schrijven: ideeën en planning Genereren van schrijfprikkels, voorbeelden en outline‑voorstellen (bv.
Lees verderCopilot en spreekvaardigheid
Waarin kan Copilot vreemdetaalleerders ondersteunen bij het leren spreken in de vreemde taal? Perplexity zegt daarop: Copilot kan vreemdetaalleerders vooral ondersteunen door onbeperkte, veilige spreekpraktijk te bieden met onmiddellijke feedback op taalgebruik, uitspraak en woordenschat in levensechte scenario’s.linkedin+1 Gesimuleerde gesprekken Je kunt Copilot vragen om een rollenspel te starten (bv.
Lees verderCopilot en het leren uitspreken van klanken
Waarin kan Copilot vreemdetaalleerders ondersteunen bij het leren uitspreken van specifieke klanken in de vreemde taal? Perplexity zegt daarop: Copilot kan vreemdetaalleerders vooral helpen door als altijd-beschikbare “uitspraakcoach” te fungeren die voorbeeldaudio geeft, conversaties simuleert en gerichte feedback op klankniveau kan genereren via de onderliggende spraaktechnologie van Microsoft.linkedin+2 Concrete manieren
Lees verderLeermateriaal en leesteksten aanpassen
Je kan AI tools inzetten om leesteksten en leermateriaal aan te passen naar een bepaald taalniveau (of kennisniveau), bijvoorbeeld: In Gemini: maak een Gem met de beschrijving van de context (je bent leraar … voor … op niveau …) en in bijlage het leerplan / het moduleplan / de evaluatiecriteria.
Lees verderGrammaticale schema’s met behulp van AI
Je kan AI tools inzetten om grammaticale en andere schema’s te maken voor gebruik in de les. Bijvoorbeeld: In Gemini: maak een Gem met de beschrijving van de context (je bent leraar … voor … op niveau …) en in bijlage het leerplan / het moduleplan / de evaluatiecriteria. Vraag
Lees verderLesschema’s maken met behulp van AI
Je kan AI tools inzetten om lesschema’s te maken. Bijvoorbeeld: Je bent leraar … voor <publiek> op niveau <niveau>. Je bereidt een les voor over <thema> in <context>. Maak een schema voor ene didactische sequentie van <duur>. Ik doe het liefst in een Gem van Gemini, waaraan ik een prompt
Lees verderSpellingscontrole met AI
In het verleden (met eerdere stappen van de technologie) was spellingscontrole vooral een kwestie van woordenlijsten. Sinds de komst van Artificiële Intelligentie heeft de AI dat echter overgenomen. Dat valt vooral op in Word waar je de Editor gaat vinden: spellingscontrole, registercontrole, en meer. Maar Word heeft ook een vertaalfunctie
Lees verderAutomatische samenvattingen
Resoomer was een website die een tekst samenvat. Dat kan nuttig zijn als studeerhulp, ter verificatie van het begrip, of als hulp bij het selecteren van een tekst. Intussen is de website verdwenen, maar je kan wel deze gebruiken: Ahelp resumidor Intellippt TLDRthis Wordtune Summarizer
Lees verderAI taalspelletjes voor in de klas
Er zijn een aantal spelletjes die je in de les kan spelen met de studenten. Bijvoorbeeld: Pasapalabras (Spaans) www.xataka.com/basics/como-jugar-a-ruleta-fortuna-pasapalabra-usando-inteligencia-artificial Contexto.me (Spaans, Engels, Portugees) contexto.me/ WordPath www.producthunt.com/posts/wordpath Character.ai kan ook als spel gebruikt worden www.makeuseof.com/character-ai-chatbot-releases-word-games/
Lees verder