AI heeft het onderwijslandschap stevig door elkaar gehaald. In het bijzonder geraakt de leerder nu veel sneller (maar vooral zonder inspanning en zonder leren) bij een (eind)produkt waar vroeger voor moest geleerd en gewerkt worden.
Ik wil hier een overzicht van wat inzichten en tools aanbieden. [NB = notebook waar je vragen kan aan stellen, TXT tekst met referenties, GEM gem die jij iets kan doen, maken of transformeren voor jou concreet]
- Hoe breng ik een inzicht of idee naar de klaspraktijk? [TXT]
hlrnet.com/sites/ai/?p=22269 - De taxonomie van Bloom op zijn kop [TXT]
hlrnet.com/sites/ai/?p=21960 - Een PBL projectmaker [GEM]
hlrnet.net/sites/aimatrix/?p=719 - Een ontwerpen van leerervaringen (LXD)
Mi notebook «Organizar experiencias de aprendizaje»
notebook.google.com/notebook/d9c23046-c02e-4527-b89e-52f5672f7f45?authuser=1 [NB] - Procesgericht lesgeven: ene gem die je suggesties doet
gemini.google.com/gem/1NRqgwy4Ix9T_MDTR7AI5PmJ9MWjqowAr?usp=sharing [GEM] - Procesgericht lesgeven met AI: een notebook
notebook.google.com/notebook/92803294-4523-41b8-ac98-728639ee9e0e [NB]
Geef een reactie